Steve Jobs må vara ansiktet utåt för Apple Inc., men teknikjättens medgrundare, Steve Wozniak, var hjärnan bakom företagets första banbrytande datorer.
Wozniak, då en ung Silicon Valley-ingenjör, ägnade flera år åt att mixtra med elektronik – att bygga sina egna kretskort som barn – innan han skakade hand med Jobs. Det var Wozniaks personliga intresse för hur maskiner fungerar, snarare än akademin, som startade hans tidiga innovationer – och senare Apple som vi känner det.
“Hela mitt liv har jag lärt mig saker som jag inte lärde mig i skolan”, sa han till en fullsatt publik på Augsburg College på lördagen under universitetets årliga stipendiehelg. “Viktigare än lärande, viktigare än kunskap, är motivation”.
Wozniak, klädd i en svart kostym tillsammans med klarblå och gröna Nike-sneakers, uppmuntrar eleverna att gå utanför klassrummet och starta sina egna passionsprojekt. Hans presentation, med titeln “Learning Differently”, startade en offentlig diskussion om innovation, kreativitet och utbildning i en allt mer uppkopplad värld.
Medan han studerade vid University of California i Berkeley, designade Wozniak ett videospel och samarbetade med sin yngre vän Jobs för att marknadsföra det. Jobs, en före detta säljare, tog med den till Atari, som sedan erbjöd honom ett jobb.
“Jag tror att de tror att han gjorde det,” skämtar Wozniak om sin bortgångne affärsvän.
Med hjälp av ett familjegarage som verkstad tillbringade duon dagen med att producera ett användarvänligt alternativ till klumpig IBM. Wozniak designade operativsystemet för Apple I, och gav först projektet till sina ägare på Hewlett-Packard, som tackade nej till honom. Avslaget skulle försegla hans affärsrelation med Jobs 1976, när de tillkännagav Apple-fabriken.
Han utvecklade också personligen Apple II, som förändrade persondatorindustrin och etablerade Apple som ett teknologiskt kraftpaket.
När han ser tillbaka säger Wozniak att en del av hans framgång kom från att helt enkelt tvinga sig själv att skriva penna på papper, om och om igen.
“Kreativitet är viljan att tänka väldigt annorlunda”, sa han. “Att inte veta hur man gör något betyder att man sätter sig ner för att ta reda på det.”
Elizabeth Whalen, en nybörjare i musikterapi vid Augsburg, berömde Wozniaks budskap om uthållighet, men sa att hon tyckte att det jargongladdade talet var för snävt fokuserat på människor inom området.
“Jag kommer inte att köpa [computer] pommes frites, sa hon.
Men Brycen Vilmain, en nybörjare på Alexandria Tech som strävar efter att arbeta inom tillverkning, sa att han tyckte att föredraget var inspirerande för människor som vill nå sin fulla potential.
“De är inte bara ett mjukvaruföretag. De är i din ficka”, sa han när han tog fram en iPhone. “Det är en del av dig.”
Källa: startribune
