Tekniska bloggspel, Android-app-apk, tips och tricks

Huawei tillkännager partnerskap med den belgiska ideella organisationen “Closing the Gap” för att föra digitala färdigheter i Kenya

‘DigiTruck’ är en cellulär digital klass som gör att avlägsna områden kan dra nytta av digital teknik

10 september 2019

(Budapest, Ungern, 11 september 2019) Under ITU Telecom World 2019 lanserade Huawei DigiTruck-projektet, i samarbete med den belgiska ideella organisationen Close the Gap, för att tillhandahålla digital kompetensutbildning till landsbygden och avlägsna samhällen i Kenya. DigiTruck är Huawies senaste ansträngning för att driva deras digitala inkluderingsinitiativ Tech4ALL.

Huawei tillkännager partnerskap med den belgiska ideella organisationen

Med den snabba utvecklingen av den globala digitala ekonomin visar den senaste rapport från Världsbanken (1) att Sydafrikas efterfrågan på digital kompetens 2030 är så hög som 230 miljoner människor, vilket skiljer sig mycket från den nuvarande bristen på digitala färdigheter. i Afrika. I Kenya, till exempel, trots att det är ett IKT-center i Afrika, står Internetanvändare för mindre än 50% av den totala befolkningen, inte bara för att mer än 75% av befolkningen bor i avlägsna områden, saknar stabil elförsörjning, utan också för att många människor inte är medvetna om värdet påtagliga från digitala färdigheter, som aldrig har utsatts för smartphones eller använder internet.

Huawei DigiTruck är utformat för att öka medvetenheten och tillgängligheten för digitala färdigheter genom att tillhandahålla digitala färdigheter till avlägsna hem genom digitala digitala klassrum som konverteras från lastbilscontainrar. DigiTruck är utrustat med trådlöst bredband som aktiveras av fast trådlös åtkomst, bärbara datorer och smarta telefoner som gör det möjligt att lära sig internetfärdigheter ombord och kombinera VR-innehåll i digital utbildning. Den har också solpaneler och batterier som kan slå på den så att den kan nå avlägsna byar utan el där lokala lärare, kvinnor och ungdomar kan utbildas. Enheten inuti lastbilen uppdateras, vilket förlänger enhetens livslängd; Ansvarig e-avfallshantering kommer att vara ett av ämnena som lärs ut på DigiTruck och är också säkert på nätet.

“Mer än 15 år har Close the Gap överbryggat den digitala klyftan i utvecklingsländerna genom att tillhandahålla högkvalitativa, uppdaterade IKT-verktyg till mer än 5 700 projekt med social inverkan. Med olika DigiTrucks har vi kunnat nå även de mest avlägsna samhällen som har liten eller ingen tillgång till IKT, liksom att föra utbildning och utbildning av hög kvalitet till dessa områden. Med Huawis stöd är Close the Gap hedrad att samordna det nya DigiTruck-projektet i Kenya och göra en positiv inverkan på Kenyans liv, säger Olivier Vanden Eynde, grundare och VD för Close the Gap.

“Den stärkande användningen av IKT är nära besläktad med den socioekonomiska utvecklingen. Vår 20 års erfarenhet av att ansluta landsbygdssamhällen i Afrika har visat oss att trådlös bredbandsanslutning har väsentligt förändrat vårt sätt att leva och arbeta i den digitala världen, säger Ritchie Peng, marknadschef Huawei Wireless Solution. “Huawei fortsätter att förnya sig för att få tillgång till trådlöst internet och färdigheterna för att använda den för dem som behöver det. Teknik kan göra bra, men som vårt bidrag till FN: s hållbara utvecklingsmål måste vi se till att ingen blir kvar. Vi är stolta över att arbeta med Close the Gap till detta inspirerande projekt. “

Huawei har åtagit sig att föra digitalt till alla, hem och organisationer. Huawei DigiTruck kommer att flytta runt på landsbygden på det planerade datumet med våra partners för att tillhandahålla utbildning för digitala färdigheter till lärare, utbildning för digital läskunnighet för dem som aldrig har varit online och visa ungdomar hur man kan lära sig och tjäna inkomster online. Så många som 7 000 lärare och medlemmar i samhället förväntas utbildas i digitala läskunnigheter, entreprenörskap och online-jobbmöjligheter under det första året av genomförandet, vilket gynnar tiotusentals studenter.

(1) Från rapporten “Digitala kunskaper i Afrika söder om Sahara” av International Bank Corporation (World Bank Group) (Link)