Digital är ett universum i evig rörelse. Webproffs måste ständigt uppfinna sig själva för att utnyttja nya möjligheter för att förbättra sina projekt. “Varje dag dyker nya perspektiv på kreativitet upp tack vare innovationer som tar bort tekniska begränsningar. Digitalt är en bottenlös avgrund för innovation och kreativitet”, hävdar Alexia Moity, chef för ECV Digital, en skola för webbstudier. Men kreativitet är inte bara begränsad till att designa en webbplats eller en digital kampanj: ”koda en app, förbättra en webbplatss organiska referenser, definiera en förvärvsstrategi… Alla dessa åtgärder kräver kreativiteten hos webbproffs. Kreativitet innebär framför allt att veta hur man hittar lösningar, alltid förnya, och samtidigt veta hur man kan förutse och komma med nya lösningar”.
Kreativitet, en nödvändig färdighet för att göra skillnad
I digitala industrier är kreativitet en viktig färdighet som gör det möjligt för proffs att göra skillnad. ”Det gör att man kan skilja sig från varandra, vara smidig och kunna reagera snabbt på problem. Denna exceptionella kreativa kompetensintegrationsproffs kommer att vara den drivande kraften i ett team och kommer att tillåta hans företag att fortsätta anpassa sig till ett mycket föränderligt landskap”, tillägger Alexia Moity. ECV Digital är en skola som hjälper till att stimulera elevernas kreativitet genom att ge dem ett mentalt tillstånd som främjar nya idéer. “Kreativitet är verkligen ett sinnestillstånd, men det måste läras in och upprätthållas för att komma ur din komfortzon, utforska nya horisonter, uppmärksamma ditt aktivitetsområde…”
Även om många faktorer kan stimulera kreativitet, enligt skolans rektor, “är det ingen tvekan om att nyfikenhet är nyckeln till denna stimulans.” För detta har ECV Digital pedagogik anpassats. “Klassrummet är inte alltid den bästa miljön för att stimulera kreativitet. Vi vill fånga mer fördelaktiga platser så snart som möjligt, som det digitala vägskälet vid Cité des Sciences et de l’Industrie i Paris, Centre Pompidou, innovationslabben för stora företag, mässor, evenemangsproffs eller helt enkelt väg. Kurser lämnar sedan utrymme för debatt och lärare kan skräddarsy innehållet i sin kurs efter aktuella händelser eller ämnen av intresse för eleverna.
Att kombinera kreativitet med specifika färdigheter, nyckeln till framgång
Men om kreativitet är en gemensam och väsentlig grund för alla digitala proffs måste den kombineras med andra färdigheter för att eleverna ska kunna göra karriär. “Digital består av tre huvudpelare: ingenjörskonst, design och marknadsföring. Dessa pelare är intimt förbundna: förändringar i en pelare leder automatiskt till förändringar i de andra 2. Därför måste en webbspecialist kunna tyda de olika rörelserna inom området, för att kunna förutse utvecklingen och anpassningarna han måste komma med. För detta är det absolut nödvändigt att han har grunderna för de tre pelarna, annars kommer han inte att kunna förstå denna utveckling eller förutse dem så att han kan reagera i tid.”
Om det är möjligt att ha en vision om digitala industrier runt 3 vid 5 år, tillåter förändringar i ekosystemet för närvarande inte att vi vet hur vissa yrken kommer att se ut på lång sikt. ”Med en generell grund har eleverna förmåga att anpassa sig till olika yrken och deras utveckling. De har en makrosyn på frågorna. Deras expertis ger dem expertkunskap och därför mikrovision av problemet som ska lösas. Oavsett om de väljer att ta en kandidatexamen i digital projektledning eller en av de masterkurser som erbjuds, kommer eleverna att få grundläggande färdigheter innan de specialiserar sig på något av de ämnen som erbjuds. ECV Digitala erbjudanden: webbutveckling, webbdesign, UX-design, webbmarknadsföring, UX /UI-design, digital & mediastrategi, e-marknadsföring och e-handel. “Våra elever kommer att behöva träna under hela sin karriär, men att uppdatera eller fördjupa en viss teknik eller färdighet är lättare än att börja från början”, betonar Alexia Moity. .
I slutet av sin utbildning på campus kommer studenterna att ha förvärvat specifika färdigheter och en solid digital kultur, vilket gör att de kan ha en global vision av webben. Förutom kunnande är även mjuka färdigheter en viktig del av utbildningsprocessen. Direktören tillade: “Digitalt är ett område baserat på starka värderingar: delning, transparens, samarbete. En annan styrka med utbildningsprogrammet som tillhandahålls av ECV Digital: eleverna har en mer rättvis vision av den professionella miljön. ”Våra studenter är inte i otakt med de karriärer som väntar dem. Deras integration på arbetsmarknaden gick smidigt tack vare professionaliseringen av deras utbildning. »
Integrera kreativitet för att anpassa sig till förändringar på fältet
Kreativitet är ECV Digitals DNA. Det är integrerat i skolutbildningar. Medvetenhetsstadiet görs först och åtföljs av att bemästra verktygen för detta kreativa uttryck. Mål: att ta bort de tekniska bromsarna, genom kurser i konstkultur, digitalt, nyhetsbevakning, men också lära sig grunderna i marknadsföring, kommunikation eller till och med designgrafik. Eleverna lär sig sedan ett arbetssätt, som de omsätter i praktiken, oavsett vilket ämne som tas upp. De är satta i reella termer (byråer, startups, etc.) och måste uppfylla specifika uppdrag. De deltar i hackathon, seminarier eller årsavslutningstävlingar som är en av skolans pedagogiska höjdpunkter.
Kursen som erbjuds av ECV Digital förbereder studenterna för arbetslivet, så att de kan anpassa sig till alla områden av webbrelaterade aktiviteter, olika typer av status (anställda, anställda), frilans, etc) och karriärstruktur (från små och medelstora företag till stora grupper). ) kommer att tillhandahållas dem. De har förmågan att bedriva praktik (upp till 18 månader på ett kandidatprogram) och arbetsstudieprogram (2 år master, eventuellt med start i årskurs 3). Alexia Moity förklarar: “Varje år kan eleverna experimentera med en annan typ av struktur och ett annat område, tills de hittar sin nisch.
Bland andra system som skapats av ECV Digital för studenter: ett frilansteam har skapats, ett startalternativ erbjuds under det 5:e året och workshops som låter dem förbättra sina mjuka färdigheter (reflektera över integrationen av ett företags värderingar, relationer hierarki, ensamarbete, karriär utomlands, etc.). För att förbereda eleverna för att arbeta på distans sänds 10 % till 30 % av kurserna på distans, och professionella talare delar med sig av sin feedback.
Utforska utbildningen som tillhandahålls av ECV Digital
