Ngày nay, giáo dục đại học đang ở một bước ngoặt rất quan trọng. Các trường học và đại học trong khu vực và trên thế giới đang thực hiện những thay đổi đáng kể trong mô hình giáo dục của họ để cung cấp cả mô hình học tập đích thực và trải nghiệm độc đáo trong khuôn viên trường sinh viên thông qua chuyển đổi kỹ thuật số. Các chuyên gia cho biết, ẩn dưới làn sóng thay đổi này là việc sinh viên theo đuổi một nền giáo dục sẽ chuẩn bị cho họ sự chuyển đổi nhanh chóng và suôn sẻ sang sự nghiệp.
Chuyển đổi kỹ thuật số là gì?
Chuyển đổi kỹ thuật số là định nghĩa/khái niệm hỗ trợ quá trình tìm kiếm giải pháp cho các nhu cầu ngành và xã hội bằng cách tích hợp các công nghệ kỹ thuật số và theo đó là sự phát triển và thay đổi quy trình và văn hóa kinh doanh.
Chỉ ra rằng kết quả là cơ sở hạ tầng CNTT đã trải qua những thay đổi căn bản, Giám đốc Kinh doanh META của Dell Technologies Raghav Koorichh cho biết: “Nó không chỉ là quản lý phần cứng hoặc phần mềm nữa. Hệ thống CNTT cần cung cấp công nghệ và dịch vụ thúc đẩy sự linh hoạt, hiệu quả và đổi mới học tập để hỗ trợ sự thành công của sinh viên và chuyển đổi CNTT để cung cấp các dịch vụ hiệu quả hơn. Sinh viên thích các trường đại học và nơi làm việc tuân thủ chặt chẽ công nghệ, nơi họ có thể vừa nâng cao trình độ học vấn vừa cung cấp cho họ một bằng cấp học thuật vững chắc. Các tổ chức cũng đang khám phá các phương pháp học tập mới nhằm “hồi sinh” lớp học thông qua các phương pháp giảng dạy hòa nhập nhằm tăng cường sự hợp tác và sự tham gia của sinh viên để hỗ trợ sự thành công của sinh viên. Mặc dù đã đạt được nhiều tiến bộ trong lĩnh vực này nhưng hầu hết các cơ sở giáo dục đại học đang phải vật lộn để đạt được chuyển đổi kỹ thuật số hiệu quả khi họ phải đối mặt với những rào cản ngày càng tăng. Chúng bao gồm các rào cản như ngân sách ổn định hoặc suy giảm, cơ sở hạ tầng máy tính phân tán và an ninh mạng kém.”
Làm thế nào có thể chuyển đổi giáo dục đại học?
Nhấn mạnh rằng khi các tổ chức giáo dục đại học chọn một con đường khác và bắt đầu xây dựng tương lai kỹ thuật số của họ bằng cách áp dụng các công nghệ hiện đại trong toàn bộ tổ chức, Raghav Koorichh nhấn mạnh rằng một quá trình chuyển đổi kỹ thuật số thực sự diễn ra trong khuôn viên trường, đồng thời nói thêm rằng sự chuyển đổi này sẽ dẫn đến các trường đại học, cuộc sống làm việc- sinh viên và sinh viên tốt nghiệp sẵn sàng, các khoa có tính biến đổi và thú vị, cũng như năng lực nghiên cứu đổi mới. Dưới đây là một số điểm mà các quản trị viên CNTT giáo dục đại học nên cân nhắc nếu họ muốn thay đổi trải nghiệm trong khuôn viên trường và tăng cường sự thành công của sinh viên và tổ chức:
Khuôn viên được kết nối
Việc sử dụng các công nghệ tương tác, hợp tác và kết nối, cùng với các phương pháp giảng dạy đổi mới nhằm tăng cường sự tham gia của học sinh trong lớp, có thể làm thay đổi môi trường học tập. Những sản phẩm này bao gồm màn hình khổ lớn, máy chiếu, màn hình tương tác, PC, màn hình, máy trạm và các giải pháp không dây hỗ trợ sự cộng tác giữa sinh viên và giảng viên, phát triển kỹ năng tư duy phản biện của sinh viên và giúp họ sẵn sàng làm việc. Nó cũng cung cấp cho sinh viên từ xa quyền truy cập vào tài nguyên CNTT và học tập từ xa thông qua cơ sở hạ tầng máy tính để bàn ảo (VDI) và hội nghị truyền hình, giúp họ kết nối với lớp học bất kể họ đang sử dụng thiết bị nào.
Lưu trữ và quản lý dữ liệu
Dữ liệu ngày càng trở nên phi tập trung. Theo Gartner, 75% dữ liệu do doanh nghiệp tạo ra sẽ được tạo và lưu trữ bên ngoài trung tâm dữ liệu hoặc đám mây truyền thống vào năm 2025. Các cụm điện toán tích hợp và cấu trúc mạng cho phép các tổ chức học thuật hợp lý hóa việc quản lý dữ liệu và giảm chi phí vận hành thông qua tự động hóa.
Công nghệ đám mây mạnh mẽ
Ngày nay, đào tạo từ xa đã khiến việc sử dụng đám mây trở nên cần thiết để cung cấp các giải pháp và dịch vụ hỗ trợ tương tác ảo liền mạch giữa người hướng dẫn và sinh viên. Nghiên cứu gần đây của Forrester cho thấy 83% các tổ chức đang áp dụng cách tiếp cận đa đám mây hoặc đang có kế hoạch thực hiện trong 12 tháng tới. Nhưng sự tiến bộ nhanh chóng như vậy kéo theo sự phức tạp và thường làm ảnh hưởng đến hệ sinh thái đám mây. Việc giải quyết những thách thức này đòi hỏi chiến lược vận hành nhiều đám mây mang lại trải nghiệm đám mây liên tục và ổn định trên nhiều môi trường.
Chuyển đổi an ninh mạng
An ninh mạng nổi lên như một trong những thách thức lớn nhất mà các tổ chức phải đối mặt trong những năm gần đây. Giáo dục đại học nằm trong số 5 lĩnh vực hàng đầu phải đối mặt với rủi ro an ninh mạng và cũng có tỷ lệ ransomware cao nhất. Theo một nghiên cứu gần đây của Gartner, ransomware được xếp hạng là một trong những mối đe dọa nguy hiểm nhất đối với các tổ chức và người ta dự đoán rằng đến năm 2025, ít nhất 75% tổ chức CNTT sẽ phải đối mặt với một hoặc nhiều cuộc tấn công. Các mối đe dọa an ninh mạng và an ninh mạng là một trong những vấn đề quan trọng nhất đối với các CIO trong lĩnh vực giáo dục. Đó là lý do tại sao điều quan trọng đối với các tổ chức giáo dục là tạo ra một chiến lược tổng thể thông qua các giải pháp bảo mật trong khuôn viên trường để bảo vệ con người, thông tin và các thành phần vật chất.
Tiết kiệm tiền và đổi mới thông minh hơn
Kể từ khi đại dịch bắt đầu, các trường đại học đã phải thực hiện những thay đổi lớn và nhanh chóng đối với ngân sách của mình, và nhiều trường đã chọn cách cắt giảm tổng chi tiêu. Khi một tổ chức sử dụng CNTT như một mô hình “như một dịch vụ – aaS” khi cần, việc giám sát dự án nào đang hoạt động hay không theo kế hoạch sẽ trở nên dễ dàng hơn. Bằng cách này, các tổ chức hiểu được họ nên hoặc không nên đầu tư bổ sung vào đâu. Sử dụng mô hình này, các tổ chức có thể cung cấp tất cả các chức năng cốt lõi của mình thông qua danh mục “tự phục vụ”. Do đó, họ có cơ hội đo lường và quản lý tính linh hoạt, hiệu quả, bảo mật và tất cả các tài nguyên kỹ thuật số theo cách hiệu quả nhất.
Định hình lực lượng lao động trong tương lai
Trọng tâm vào việc thúc đẩy đổi mới và chỉ đạo đầu tư vào công nghệ kỹ thuật số đang xây dựng cầu nối để các trường đại học chuyển từ lớp học và phòng thí nghiệm truyền thống sang môi trường học tập toàn diện và kỹ thuật số nhằm nâng cao thành tích của sinh viên. Kết quả là, các cơ sở giáo dục đang nhanh chóng trở thành trung tâm hỗ trợ và phát triển các kỹ năng chuẩn bị cho công việc và cuộc sống. Nhận thức về tác động và trách nhiệm này đòi hỏi cơ sở hạ tầng CNTT trong khuôn viên trường đại học phải được phát triển kỹ thuật số nhất có thể.
