Tin tức và phân tích của tất cả các thiết bị di động

Những phát minh của trẻ em ‘Khối thông minh’ đã được trình diễn tại Lễ hội BİLSEM

Phát triển và triển khai các dự án nhằm gia tăng giá trị cho tương lai của Thổ Nhĩ Kỳ và tạo ra lợi ích xã hội, Turkcell tiếp tục hỗ trợ giáo dục trong 23 năm qua với Lễ hội Trung tâm Khoa học và Nghệ thuật BİLSEM. Trong BILSEM do Bộ Giáo dục Quốc gia thành lập nhằm cung cấp chương trình giáo dục cho học sinh có năng khiếu để đạt được các kỹ năng của thế kỷ 21 và trở thành những cá nhân có thể tư duy theo định hướng sản xuất và dựa trên dự án, Turkcell có các phòng thí nghiệm công nghệ được tạo ra cho học sinh tiểu học trong phạm vi dự án Intelligence Cube và nhà sản xuất nó phân phối cho tất cả BILSEM trên khắp Thổ Nhĩ Kỳ. Dự án này cung cấp hỗ trợ về các bộ dụng cụ. Tại Lễ hội BİLSEM được tổ chức ở Antalya từ ngày 22 đến ngày 25 tháng 5, 1200 sinh viên từ khắp đất nước sẽ có cơ hội trưng bày các dự án mà họ đã phát triển trong suốt cả năm. Trong thời gian diễn ra lễ hội, hàng chục hội thảo sẽ được tổ chức ở nhiều lĩnh vực khác nhau. tại Turkcell 5 Trong trường hợp có hội thảo, trẻ em sẽ có cơ hội trao đổi ý tưởng bằng cách gặp gỡ các chuyên gia trong lĩnh vực của mình. 4 các giải đấu robot và công nghệ (BİLROTEK) với tuyển tập văn học suốt cả ngày; nghệ thuật thị giác, nghệ thuật truyền thống Thổ Nhĩ Kỳ, âm nhạc, phần mềm-tin học, quan sát bầu trời và hội thảo nhiếp ảnh sẽ được tổ chức. Cùng với các hội thảo và cuộc thi, các buổi nói chuyện về lãnh đạo, khoa học, văn học và nghệ thuật sẽ được tổ chức. Lễ hội sẽ kết thúc bằng việc trưng bày các sản phẩm nghệ thuật thị giác và nhiếp ảnh, các buổi hòa nhạc dành cho sinh viên và lễ trao giải.

Bộ trưởng İsmet Yılmaz: “Bỏ bê giáo dục là bỏ bê mọi thứ”

Tham gia khai mạc Lễ hội BİLSEM do Bộ Giáo dục Quốc gia tổ chức và được Turkcell hỗ trợ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia İsmet Yılmaz cho biết: “Bỏ bê giáo dục có nghĩa là bỏ bê mọi thứ. Ngày nay, thu nhập quốc dân của chúng ta là 860 tỷ đô la. 2 Chúng tôi muốn nó là một nghìn tỷ đô la. Chúng tôi muốn thu nhập bình quân đầu người là 11 nghìn đô la, 25 nghìn đô la. Chúng tôi muốn xuất khẩu của mình đạt 143 tỷ đô la, 500 tỷ đô la. Phải làm gì cho việc này? Cần chú trọng hơn nữa đến giáo dục. Việc đạt được nền giáo dục chất lượng là điều hoàn toàn cần thiết, đó là mục tiêu thường xuyên của chúng tôi trong giáo dục. Chúng ta có tiếp tục việc này không? Đúng. Sự kiện hôm nay chứng tỏ điều đó. Phần bạn phân bổ từ thu nhập quốc dân là một tiêu chí quan trọng để cho bạn thấy tầm quan trọng của bạn đối với giáo dục. phần trăm thu nhập quốc dân của Türkiye 5.8Mức trung bình của các nước phát triển OECD 5.2. Vì vậy, chúng tôi chuyển nguồn lực cho giáo dục từ thu nhập quốc dân của mình nhiều hơn các nước phát triển. Chúng tôi phân bổ 20% ngân sách của chính phủ trung ương cho giáo dục. Năm 2002, tỷ lệ này là khoảng 10%. Chúng ta có nguồn lực tốt, nhưng cũng có những thiếu sót, chúng ta cần cung cấp nền giáo dục có chất lượng tốt hơn. Ngành công nghiệp 4.0Chúng tôi có thể đảm nhận vai trò quốc gia dẫn đầu ở Thổ Nhĩ Kỳ”, ông nói.

Hilmi Güler: “Ngành công nghiệp tiên phong của các nền kinh tế lớn 4.0 tình trạng”

Thành viên Hội đồng Turkcell Mehmet Hilmi Güler cho biết: “Ngành công nghiệp 4.0 Đến năm 2040, ba nền kinh tế lớn nhất thế giới sẽ nằm ở châu Á. Đầu tiên sẽ là Trung Quốc, thứ hai sẽ là Ấn Độ, thứ ba sẽ là Mỹ và thứ tư sẽ là Nhật Bản. Thổ Nhĩ Kỳ là quốc gia có lợi thế rất quan trọng về năng lượng, giao thông, khoa học công nghệ giữa phương Đông và phương Tây, có dân số trẻ và đang triển khai một nhóm dự án tỏa sáng như một ngôi sao. Đó là lý do tại sao các tổ chức như BİLSEM và các dự án như Khối thông minh lại có tầm quan trọng lớn ở đây. 65% học sinh hiện đang học tiểu học sẽ làm những công việc chưa từng được biết đến cho đến khi các em bắt đầu cuộc sống đi làm. Vì lý do này ngành công nghiệp 4.0Nó là cần thiết để thực hiện tất cả các yêu cầu của. Tôi coi học sinh của chúng tôi như những ngôi sao. Mặt trăng bị che khuất, mặt trời bị che khuất, nhưng các vì sao thì không.”

Họ thi đấu ở Hechaton

Cùng với các cuộc thi robot và công nghệ (BİLROTEK), hechaton được tổ chức như một phần của Lễ hội BİLSEM. Các nhóm bao gồm học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông sẽ được yêu cầu phát triển một ứng dụng để sử dụng cho mục đích giáo dục trong vòng 24 giờ đã bắt đầu quá trình phát triển ứng dụng vào thứ Hai, ngày 22 tháng 5 lúc 13:00 tại phòng nghiên cứu được tạo cho họ, cùng với Turkcell’s người cố vấn. Quá trình phát triển của các sinh viên sẽ dành cả đêm để làm việc trong hội trường này sẽ kết thúc vào lúc 13:00 thứ Ba ngày 23 tháng 5 và các bài thuyết trình về dự án sẽ được trình bày trước các thành viên ban giám khảo từ 14:00.

Trong phạm vi của Lễ hội BİLSEM, các khóa đào tạo do Dự án Khối trí tuệ Turkcell cung cấp như sau:

Hội thảo về Bộ công cụ mã hóa và tạo khối cơ bản của Turkcell Intelligence Cube: ​Trẻ em sẽ được đào tạo để làm quen với các bộ phận tạo nên bộ dụng cụ của mình tốt hơn và cách lập trình bộ dụng cụ của mình với logic mã hóa khối bằng ứng dụng Tblok.
Hội thảo về Bộ công cụ mã hóa và tạo khối nâng cao của Turkcell Intelligence Cube: ​Học sinh sẽ học cách sử dụng các cảm biến tiên tiến và áp dụng kiến ​​thức này vào các dự án của riêng mình. cảm biến của bộ công cụ Maker và Coding.