Những sinh viên học cách suy nghĩ như một hacker để phát hiện các lỗ hổng trên trang web của công ty cũng được trả tiền cho một số công việc họ làm.
Tại Đại học California, Berkeley, sinh viên đang học cách suy nghĩ như tin tặc để tìm ra lỗ hổng trong các ứng dụng và trang web mà khách truy cập sử dụng hàng ngày. Những sinh viên này tham gia một khóa học có tên ‘Chiến tranh mạng’.
Các ứng dụng bao gồm từ các trang web chính thức đến các ứng dụng mua sắm và ngân hàng thương mại, nhưng một sinh viên nói rằng các trang web chính thức kém an toàn hơn.
Một sinh viên khoa học máy tính tên Vy-An Phan nói với CNN: “Cá nhân tôi tập trung nhiều nhất vào các trang web chính thức. Đặc biệt là trên các trang web nơi cử tri đăng ký. Tôi nhận thấy rằng các trang web của tiểu bang và địa phương thường hoạt động khá không được bảo vệ. Nếu tôi có thể tìm thấy nó mở ra thì có nghĩa là những người khác cũng sẽ tìm thấy nó.”
Giáo sư Doug Tygar cho biết mục đích của khóa học là dạy sinh viên suy nghĩ như một hacker để có thể thiết kế các trang web và ứng dụng đáng tin cậy hơn.
“Mục tiêu là cho phép sinh viên xây dựng các hệ thống có tính bảo mật cao. Nhưng để làm được điều đó, họ phải có khả năng suy nghĩ như một hacker.”
Trong khóa học này, mối quan hệ hợp tác với HackerOne, một tổ chức thay mặt các công ty thuê tin tặc để xác định và sửa chữa các điểm yếu hệ thống của họ, cũng đã bắt đầu. Tất cả các lỗ hổng được mỗi sinh viên tìm thấy đều được báo cáo cho HackerOne và đôi khi sinh viên được trả tiền cho công việc của mình. Nhiều sinh viên làm bài tập trên lớp cho các tổ chức sử dụng HackerOne.
Ngoài việc kiếm thêm tiền, khóa học này còn giúp sinh viên chuẩn bị cho sự nghiệp trong lĩnh vực an ninh mạng. Số lượng vị trí an ninh mạng sẽ được tuyển dụng trên toàn thế giới vào năm 2021 3.5 Ước tính là khoảng một triệu.
Nguồn: https://www.digitaltrends.com/computing/berkeley-cyberwar-hackers-class/
