Hiệp hội Môi trường sống và Quỹ Vodafone Türkiye nhằm mục đích chuẩn bị cho trẻ em bước vào tương lai kỹ thuật số. 6 tiếp tục phát triển dự án “Coding Tomorrow” đã được triển khai từ nhiều năm trước với nội dung giáo dục đổi mới. Trong phạm vi dự án cho đến nay đã tiếp cận hơn 242 nghìn trẻ em ở 81 tỉnh, các khóa đào tạo viết mã đã được bắt đầu trong môi trường metaverse. Theo đó, trẻ em trên 13 tuổi tham gia dự án sẽ được đào tạo về thuật toán, đây là bước đầu tiên trong quá trình giáo dục viết mã bằng Scratch, trong metaverse.
Trong các khóa đào tạo, tổng cộng 20 kính Thực tế ảo (VR) sẽ được sử dụng, các chủ đề tìm hiểu thuật toán và logic mã hóa, phát triển kỹ năng tư duy thuật toán và hiện thực hóa thuật toán đằng sau phần mềm sẽ được thảo luận. Sau các buổi học kéo dài 45-60 phút trong Metaverse, các khóa đào tạo sẽ tiếp tục trên máy tính. Trong phạm vi “Ngày mai mã hóa”, nó nhằm mục đích tiếp cận một nghìn trẻ em trong khoảng thời gian từ tháng 4 đến tháng 12 với các khóa đào tạo được tổ chức trong các lớp công nghệ được thành lập ở một số trường làng nhất định.
Viết mã cho ngày mai: Metaverse chuyển từ Vodafone Türkiye Foundation
Đánh giá vấn đề, Chủ tịch Quỹ Vodafone Thổ Nhĩ Kỳ Hasan Süel cho biết:
“Với tư cách là Hiệp hội môi trường sống và Quỹ Vodafone Thổ Nhĩ Kỳ, chúng tôi mong muốn nâng cao các thế hệ sẵn sàng cho tương lai kỹ thuật số. 6 Chúng tôi tiếp tục dự án ‘Coding Tomorrow’ mà chúng tôi đã bắt đầu cách đây một năm với quyết tâm cao độ. Đến nay, chúng tôi đã dạy viết mã cho hơn 242 nghìn trẻ em ở 81 tỉnh thành. Trong khi phổ biến dự án của chúng tôi trên khắp Thổ Nhĩ Kỳ, chúng tôi mong muốn nâng cao năng lực kỹ thuật số cho trẻ em bằng các chủ đề giáo dục kỹ thuật số khác nhau. Với sự hiểu biết này, chúng tôi đã đưa metaverse vào dự án của mình. Môi trường lớp học sống trên khắp thế giới đang chuyển sang môi trường metaverse ba chiều. Chúng tôi cũng đang chuyển các khóa đào tạo mã hóa của mình sang metaverse. Mục đích của chúng tôi là giới thiệu cho trẻ em những khái niệm và thực tiễn cập nhật nhất về công nghệ. Trong bối cảnh này, chúng tôi sẽ đảm bảo rằng một nghìn trẻ em trên 13 tuổi được đào tạo về thuật toán, đây là bước đầu tiên của quá trình viết mã, với kính Thực tế ảo trong môi trường metaverse. Các khóa đào tạo mà chúng tôi sẽ cung cấp tại Metaverse sẽ là một cột mốc quan trọng trong mục tiêu chuẩn bị cho con em chúng ta bước vào tương lai kỹ thuật số. Chúng tôi tin rằng bước đi này mà chúng tôi đã thực hiện cũng sẽ làm gương trong lĩnh vực giáo dục. Với những công nghệ tiên tiến, chúng tôi mong muốn tiếp tục hành trình giáo dục của mình trong metaverse bằng cách trở nên giàu có hơn.”
Sezai Ready, Chủ tịch Hiệp hội Môi trường sống, cho biết:
“Chúng tôi thực sự vui mừng và tự hào khi mở rộng phạm vi dự án ‘Coding Tomorrow’, dự án mà chúng tôi bắt đầu với sự hợp tác của Vodafone Thổ Nhĩ Kỳ Foundation và tác động đến cuộc sống của hàng nghìn trẻ em từng ngày. Quá trình trước đây đã cho chúng ta thấy rằng việc biết viết mã cũng quan trọng như biết cách đọc và viết. Với dự án của mình, chúng tôi góp phần chuẩn bị cho trẻ em bước vào thế giới kỹ thuật số trong tương lai bằng cách phát triển các quy trình dẫn đến chuyển đổi kỹ thuật số mà đất nước chúng ta đang trải qua. Chúng tôi đang đưa dự án của mình đến một chiều hướng khác bằng cách bắt đầu cung cấp các khóa đào tạo về mã hóa mà chúng tôi đã cung cấp trong phạm vi dự án của chúng tôi trên metaverse. Vì vậy, chúng tôi tiếp tục giới thiệu cho trẻ em trên 13 tuổi về đổi mới công nghệ. Chúng tôi rất coi trọng trải nghiệm của những đứa trẻ sẽ được đào tạo về thuật toán bằng kính thực tế ảo trong môi trường Metaverse. Chúng tôi tin rằng con cái chúng tôi sẽ có được trải nghiệm này ngay từ khi còn nhỏ và đóng góp cho các nghiên cứu trong tương lai về lĩnh vực này. Chúng tôi sẽ tiếp tục nỗ lực trang bị cho mọi trẻ em ở đất nước chúng tôi những năng lực của thế kỷ 21, đặc biệt là năng lực về công nghệ metaverse.”
thị trường triệu đô
Khái niệm metaverse, thường được gọi là “vũ trụ ảo” ở Thổ Nhĩ Kỳ, không đề cập đến một công nghệ cụ thể mà đề cập đến sự thay đổi và chuyển đổi trên phạm vi rộng trong cách mọi người tương tác với công nghệ. Trong Metaverse, người dùng điều hướng một thế giới ảo bắt chước các đặc tính của thế giới vật lý bằng cách sử dụng các công nghệ như Thực tế ảo (VR), Thực tế tăng cường (AR), Trí tuệ nhân tạo, phương tiện truyền thông xã hội và tiền kỹ thuật số. Trong metaverse đang phát triển nhanh chóng, số người sở hữu ví tiền ảo đã tăng gấp 10 lần và đạt 50 nghìn kể từ năm 2020; Thị trường đất ảo, NFT và hàng hóa ảo đã vượt quá 200 triệu USD.
Tăng động lực trong giáo dục
Metaverse cũng hoạt động hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục, mang đến cho học sinh và giáo viên trải nghiệm học tập toàn diện, chi tiết, thực tế, tương tác, vui vẻ và đa chiều hơn. Vì việc giáo dục trong Metaverse chủ yếu được xây dựng dựa trên logic trò chơi nên nó làm tăng động lực bằng cách mang lại cho học sinh cảm giác hòa nhập xã hội. Metaverse, mang đến cơ hội áp dụng kiến thức trong lĩnh vực này và kích hoạt phương pháp thử và sai, cũng thu hút sự chú ý của thế giới giáo dục với những lợi thế về thời gian, không gian và ngân sách mà nó mang lại.
Hơn 242 nghìn trẻ em đã được tiếp cận
Với dự án “Coding Tomorrow”, người dân Thổ Nhĩ Kỳ 7Trẻ em từ 14 đến 14 tuổi được đào tạo lý thuyết và thực hành về các chủ đề như nhập môn lập trình, logic thuật toán, làm ứng dụng, tạo truyện, làm game dưới sự quản lý của các huấn luyện viên tình nguyện. Trong các khóa đào tạo, trẻ em có cơ hội có ý tưởng về lập trình, thực hiện các nghiên cứu sẽ bộc lộ khả năng sáng tạo của mình, tạo ra trí tưởng tượng của riêng mình và tạo ra các trò chơi của riêng mình. Trong phạm vi dự án đến nay đã tiếp cận được hơn 242 nghìn trẻ em tại 81 tỉnh thành, 1 Tổng giá trị xã hội đạt được mỗi năm là khoảng. 6,6 triệu TL, trong khi mỗi đóng góp cho dự án 1 đầu tư TL 4,4 Nó tạo ra lợi ích xã hội có giá trị TL.
