Türk Telekom tiếp tục phát triển Günışığı, một dự án trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp nhằm đào tạo thị lực chức năng cho 900 trẻ em từ 62 tỉnh và gia đình các em với sự hợp tác của Hiệp hội Sống không rào cản và kết nối trẻ em có thị lực kém với cuộc sống.
Bằng cách mở rộng phạm vi của dự án Günışığı, Türk Telekom đã khởi động Dự án Günışığı trong Trường học của tôi, nơi tổ chức các buổi hội thảo đào tạo về đào tạo thị lực chức năng cho giáo viên của những học sinh đã thành công trong việc bắt đầu cuộc sống học tập của mình cùng với các bạn cùng trang lứa không bị khuyết tật trong các trường giáo dục cơ bản . Trong bối cảnh đó, trong khi các buổi hội thảo đào tạo về học sinh khiếm thị được tổ chức cho giáo viên tại trường, phần mềm ‘TahtApp’ đã được triển khai để trẻ khiếm thị có thể theo dõi bài học một cách thoải mái và hiệu quả hơn. Ứng dụng TahtApp sẽ được ra mắt tại 25 trường tiểu học nằm trong dự án từ năm học tiếp theo.
Nhờ phần mềm do nhóm R&D Türk Telekom phát triển, học sinh có thể vừa nghe bài học vừa theo dõi bảng từ máy tính bảng của mình. Bằng cách này, những học sinh có thị lực kém, những người có thể trả lời câu hỏi dễ dàng hơn, có thể vừa tích cực tham gia vào bài học, vừa tiếp tục học tập với nhịp độ tương tự với những người bạn khác của mình. TahtApp cho phép trẻ em có thị lực kém được giáo dục cùng với các bạn cùng lứa không bị khuyết tật bằng cách chuyển bảng đen sang máy tính bảng bất kể môi trường vật lý của lớp học và ánh sáng.
Tính năng ghi bài học tự động
Ứng dụng TahtApp cung cấp tiêu chuẩn hóa trong quá trình theo dõi trẻ em có thị lực kém có sự khác biệt trong khả năng đọc và nhận thức ánh sáng của từng cá nhân. Tính năng “loại bỏ giáo viên” trong ứng dụng TahtApp, tính đến sự khác biệt về tốc độ đọc của học sinh có thị lực kém và việc giáo viên đứng trước bảng đen, giúp cuộc sống của học sinh trở nên dễ dàng hơn. Tính năng này; Khi giáo viên đứng trước bảng, nó sẽ tự động phát hiện hình ảnh này và xóa hình ảnh giáo viên khỏi màn hình trước mặt học sinh, trình bày nội dung trên bảng cho học sinh. Bằng cách này, học sinh có thể đọc nội dung bài học trên bảng mà không bị mắc kẹt. Tính năng ghi bài học tự động của ứng dụng còn cho phép lưu lại hình ảnh khóa học trên thiết bị. Bằng cách này, học viên có cơ hội lặp lại các chủ đề của khóa học ngoài giờ học.
Trợ lý Tổng Giám đốc Công nghệ Türk Telekom Yusuf Kıraç tuyên bố rằng họ tiếp tục đầu tư vào cơ sở hạ tầng để hoàn thành quá trình chuyển đổi kỹ thuật số của Thổ Nhĩ Kỳ mà không bị chậm lại và cho biết: Chúng tôi cũng thực hiện các dự án trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp để hỗ trợ họ tham gia một cách bình đẳng. Nhóm R&D của chúng tôi đã phát triển phần mềm TahtApp để hỗ trợ trẻ em có thị lực kém trong phạm vi Dự án Sunlight trong môi trường lớp học. Với phần mềm có nhiều tính năng cải tiến này, chúng tôi rất vui được hỗ trợ trẻ em có thị lực kém theo dõi bài học cùng các bạn trong lớp học.”
Ứng dụng hoạt động như thế nào?
TahtApp bao gồm một camera hỗ trợ mạng không dây WiFi, bộ định tuyến di động, máy tính bảng thông minh và phần mềm ‘TahtApp’ chạy trên máy tính bảng này. Hình ảnh chụp bằng camera đặt ở vị trí có thể nhìn thấy bo mạch hoàn toàn được chuyển sang ứng dụng trên máy tính bảng thông qua mạng không dây cục bộ. Việc phóng to và tăng độ tương phản của hình ảnh trên ứng dụng bằng nhiều công nghệ xử lý hình ảnh và thị giác máy tính khác nhau cho phép học sinh dễ dàng nhìn thấy nội dung trên bảng trên màn hình máy tính bảng. Vì vậy, tiêu chuẩn hóa cần thiết trong lớp học dành cho trẻ em có thị lực kém có sự khác biệt về khả năng đọc và nhận thức ánh sáng đã đạt được thành công.
